17.在教室里做 (第1/1页)

    手掌覆不下的地方渐渐凸起一团大包，殷宝儿能感受到薄薄布料下烫人的温度。

    他明明也很想要嘛。

    她用掌心往下一压，听到一声压抑的闷哼。

    “不行，这是在教室。”连景挣扎道，“要是有人来……”

    “不会有人来的。”宝儿说，“我把两个门都锁了。”

    “门上的洞可以看见……”

    “那就去靠墙那边，你桌子上，从洞里看不见。”

    “保安会巡逻……”

    “这才几点啊他们就巡逻？”宝儿的耐心丧失了，“你故意找我茬吗？”

    连景说不出话了。

    他其实还是不愿意的：这地方太有风险了，要是被别人撞见，他还好，但殷宝儿要怎么办？

    但现在也由不得他再找理由了，因为殷宝儿的手已经伸进他的内K中，准确地抓住了那一长条X器。

    他的身T不听理智使唤。

    亲吻急切又炽热，像要坠落的夕yAn。

    第一次在这种出格的地方za，宝儿紧张又兴奋，Sh得b平日更快。等连景把她放在桌子上脱K子时，内K裆部与R0UT间拉出一条细长的银丝，断裂后垂落在大腿上，无意间还沾Sh了桌面。

    连景也紧张，m0向她xia0x的指尖有点抖。

    好Sh……

    指尖掠过x口，往上是两片合拢的柔软r0U唇。

    从中间一划，那两片r0U唇就分别往两侧分，原本兜着的ysHUi没章法地往下淌，隐没在TG0u中。

    宝儿喜欢这样的姿势。

    她喜欢所有可以正面看见连景用手玩弄自己的姿势，低头就能看见那只修长白皙的手被AYee沾Sh，围着凸起的Y蒂打转。

    那只手按在她YINgao上，食指指尖挑逗r0U粒，指腹的薄茧粗糙戳人，给本就敏感的私密处加倍的刺激。

    “嗯啊……连景……”她张口叫出了声，下一秒就被捂住嘴。

    “你小声点。”连景的声音绷直了。

    捂在自己嘴上的手温热g燥，她当然知道这只手与正在玩弄自己下T的手一样好看。鬼使神差地，nV孩子的眼直gg盯着他，伸舌在这只手的掌心T1aN了一下。

    连景瞳孔骤缩，立马收手。

    “……欠c了是不是？”他咬牙切齿。

    殷宝儿说是。

    “唔，你快进来，要ji8快点cHa进来！”因为怕被人发现，她SaO叫的声音也压低了。

    “我先用手……”连景不再执着于逗弄Y蒂，而是浅戳了几下，食指cHa进去。

    “啊……进来了……还要，再cHa一根……”少nV舒服得眯起眼，主动将腿张得更开。

    连景将中指也塞进去。

    好神奇：从前他cHa那么粗的一根ROuBanG过去，很紧，但她也能稳稳吃下；现在变成两根、一根手指，她却还是那么紧，依然给人以无法塞进更多的错觉。

    手指能吃下，ji8也能吃下。好好奇这个y浪的小b极限在哪里。

    只是抠挖了一会儿，x口已经溢出了一GU接一GU的透明ysHUi。

    刺激一b0b0袭来，宝儿却难受极了，总觉得不够，扭动着PGU说已经好Sh了，让连景c进来。

    校K脱到大腿中段，被束缚良久的ROuBanG迫不及待地弹出来。

    靠近，贴向SHIlInlIN的小b。那里，x口已经在无意识地张合，无声诉说着渴望。

    上下蹭几回，yjIng完全沾Sh了，他便扶着柱身对准小口，按住她腰侧，沉腰cHa入。

    “啊……”

    这一回是真的cHa进来了，宝儿总算得到了完整的快感，sU麻自x道被抻平的褶皱传达自神经，她下意识撑住PGU下的课桌，支撑自己的身T。

    “连景，快动动……嗯啊……c我啊……”

    ROuBanGcHa进又cH0U出，没一会儿就把她c丢了一回。

    柱身被ysHUi浸泡得光，Sh渍从她的xia0x沾到他囊袋与大腿上，她真的太能流水了。

    LanGJiao声渐渐压不住了，到了令人担心会被别人听见的程度。她上了头，连景根本拦不住她，只能用自己的嘴去堵她的嘴。

    唇舌纠缠，两人上面贴在一起，下面也不留空隙。连景隐约可以感受到宝儿呜咽时喉管传来的震动感，每一下都是因为他ROuBanG对小b的进攻。

    他cHa得越来越快了，宝儿叫不出声，身下的课桌替她吱吱呀呀地响。

    身T忍不住往后缩，连景不准，一只手托着她后T把人摁回自己ji8上，另一只手钻进nV孩子上衣，推开r罩r0Un1E那对大又圆的nZI。

    白sE灯光下，窗外太yAn坠地，天sEyU晚。窗内，R0UT相撞的啪啪声与课桌的摇晃声协奏，nV孩子的呜咽声渐渐急促，xr0U也不断绞紧。

    连景知道她又要到了。

    这地方实在是危险，他也不yu多纠缠，g脆加快ch0UcHaa的速度，想与她一起ga0cHa0，早点结束。

    “唔嗯……连……呜……”SHeNY1N破碎得不能分辨音节。

    一墙之隔，教室外却有脚步声走近。